一、世界神话故事书四年级读后感？
①
世界神话故事书通常包含了来自不同文化背景的神话传说，这些故事具有丰富的想象力、生动的描绘以及深刻的寓意。对于四年级的学生来说，阅读世界神话故事书可以开阔视野，激发想象力，提高阅读兴趣，同时了解到世界各地的文化传统。
在阅读世界神话故事书后，四年级的学生可以写下自己的读后感。以下是一个关于世界神话故事书的读后感示例：
自从我开始阅读世界神话故事书，我发现了许多有趣的故事和神秘的传说。这些故事来自不同的国家和文化，它们有着各自独特的魅力。通过阅读这些故事，我了解到了世界各地的神话传统，也学到了许多关于勇敢、智慧和善良的道理。
我特别喜欢希腊神话中的普罗米修斯，他为了人类冒着生命危险从宙斯那里偷走了火种。这个故事让我明白了勇敢和牺牲精神的重要性。另外，印度神话中的神猴哈奴曼也让我印象深刻。他凭借着智慧和勇气战胜了恶魔拉瓦那，拯救了神王因陀罗。这个故事教导我，只要有信心和勇气，再大的困难也能克服。
阅读这些神话故事，不仅让我学到了很多知识，还激发了我的想象力。我想，这些故事之所以能够流传千古，是因为它们传达了一种积极向上的价值观。我希望能够继续阅读更多的神话故事，从中汲取更多的智慧与力量。
以上就是一个四年级学生对世界神话故事书的读后感示例。通过这个读后感，我们可以看到阅读神话故事对于学生的影响和启发。
②
《世界神话故事书》是一本充满神奇和想象力的书籍。作为一个四年级的读者，我对这本书有着深刻的感受和体会。
首先，这本书带给我了无限的想象力和探索世界的欲望。通过阅读这些神话故事，我可以进入一个完全不同的世界，与神祗、英雄和神奇的生物相遇。每个故事都有独特的情节和精彩的冒险，让我感受到了无限的想象空间。
其次，这本书教会了我一些重要的价值观。在这些神话故事中，我学到了勇气、智慧、友爱和正义的重要性。我看到了英雄们面对困难和挑战时的勇敢和坚持，这激励着我在生活中也要勇敢面对困难，追求自己的梦想。
此外，这本书也让我对不同文化和传统有了更深入的了解。每个故事背后都有着丰富的文化和历史背景，我通过阅读这些故事，了解到了不同国家和民族的神话传说。这让我对世界的多样性和文化的丰富性有了更深刻的认识。
总的来说，读完《世界神话故事书》让我受益匪浅。它开拓了我的思维，培养了我的想象力和价值观，同时也让我对世界的多样性有了更深入的认识。我会继续阅读更多的书籍，继续探索神话故事的奇妙世界。
二、中国神话之旅的读后感？
中国神话读后感
这个暑假老师安排我们共读了《中国神话故事》一书，读完很佩服古人丰富的想象力。
这本书中令我印象最深的就是《仓颉造字》，讲的是黄帝手下一个叫仓颉的，很聪明。
黄帝安排他管理牲畜的数目以及囤积粮食的多少，仓颉完成的很好。
黄帝见他如此能干，就给他添了许多活，他从中想出了打绳结、做标记，直到创造了文字。
得到黄帝的大加赞赏，让他到各个部落推广，这样仓颉名声越来越大，逐渐骄傲起来，造字也马虎了。
最后在一位老人的帮助下，认识到骄傲铸成大错，深刻忏悔，刻苦钻研成功造字。
从仓颉的故事中我学到：以后遇到困难要学会想办法，善于动脑，勤思考；认识到错误及时改正，不能骄傲，要知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
三、神话故事盘古开天地读后感？
《盘古开天地》读后感
读了《盘古开天地》这个神话故事，我知道了：盘古是为了给人类创作一个美丽的宇宙而献出他的宝贵生命的。
他为了不让天和地合在一起就用头顶着天，用脚蹬着地，这样坚持了很多年。
我无法想象当时的盘古有多累，有多疲劳，我只知道，最后他终于累得倒下去了，再也起不来了，再也看不到这美丽的宇宙了。
我想：这是多么伟大的人，多么有爱心的人，多么勇敢的人，为了人类而不惜牺牲自己。
我佩服盘古的勇气，我更佩服盘古那坚定的意志。
四、中国神话故事女娲读后感150字？
女娲补天讲述了女娲在看到天破了一个大窟窿后她就去采集赤，青，黄，白，黑，五种颜色的石头，燃起神火熔炼成浆，修补窟窿。
又怕天会塌下来，于是斩杀了一只大乌龟，撑死天空，再杀死了一条作恶的恶龙震慑其他猛兽，中间经历了无数的艰辛和困难，歌颂了女娲为人民献身的精神。
五、混沌开七窍的神话故事读后感？
这个寓言反映了作者强调天道无为，反对把个人的主观愿望强加于客观事物的哲学观点。
故事说的是，混沌是一个神的名字，他负责管辖中央天空。混沌还有两个朋友：一个是来自管辖南海天空的倏，另一个是管辖北海天空的忽。
有一天，倏和忽不约而同的前往混沌家，半路上，他们相遇了。倏想到了混沌没有眼耳口鼻，七窍连一下都没有，美景不能看，佳肴不能吃，仙乐不能听，觉得他活着很没意思。于是他们就想帮混沌开凿七窍。倏和忽每人都有一把时光之斧，他们就想用这个帮混沌开凿七窍。